DNIT promove atividades na semana pedagógica da EMEF Frei Modesto

As férias de inverno súo uma oportunidade de descanso para os alunos e também de atualização

pedag│gica para os professores. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Frei Modesto, em Timbé do

Sul (SC), as atividades de formação contaram com palestras da equipe contratada pelo Departamento

Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) para executar a Gestão Ambiental (STE S.A.) das obras

de implantação e pavimentação da BR-285/RS/SC. Ao longo de toda a terça-feira, 18/07, os técnicos

abordaram temas relacionados á educação ambiental, arqueologia e flora.

A proposta remete ao segundo módulo do curso de Introdução á Educação no Processo de Gestão

Ambiental, cujo objetivo ® realizar príticas educativas a partir dos impactos gerados pelo empreendimento,

potencializando o desenvolvimento de atitudes necessírias á participação social na gestão e uso dos

recursos naturais. O educador ambiental Cau¬ Canabarro discorreu sobre a evolução das leis ambientais

e das pol¡ticas póblicas dispon¡veis no Brasil, ressaltando a criação de ferramentas como o licenciamento

ambiental. Ele enumerou as etapas e estudos necessírios para a implantação de um empreendimento

como a BR-285/RS/SC e destacou o papel da Gestora Ambiental no processo por meio de fotos e detalhes

de parte dos 24 Programas Ambientais executados.

A arqueóloga Mariana Araójo Neumann exps o trabalho realizado no ómbito do Programa de Prospecção

e Resgate Arqueológico, destacando o salvamento do s¡tio arqueológico Arthur Piassoli localizado em uma

írea do contorno urbano de Timbé do Sul, bem como o constante monitoramento das obras para poss¡vel

localização de novas evid¬ncias. Ela falou sobre as técnicas utilizadas e deu exemplos de materiais de

pedra lascada e polida encontrados na regiúo, os quais remetem a sociedades ind¡genas pr®-coloniais.

Além disso, a profissional sugeriu atividades e temas que podem ser trabalhados em sala de aula sobre

histáória e Patrimônio. ?ôEstamos produzindo em campo conhecimento cientáfico de ponta que pode ser

imediatamente compartilhado com a comunidade, frisou.

Em relação á flora, o engenheiro florestal Rafael Cubas enumerou as aºÁes de supervisúo realizadas pela

equipe. Ele mencionou os cuidados indicados durante a supressúo da vegetação e explicou como ocorrem

os transplantes de espécies protegidas por lei, a realocação de ep¡fitas, o resgate de material genético de

plantas representativas, entre outras iniciativas de Conservação. Cubas informou que o DNIT dí especial

atenção ás espécies exóticas invasoras localizadas na faixa de dom¡nio da rodovia, as quais devem ser

suprimidas e o solo removido e confinado para evitar a proliferação. Além da teoria, os professores tiveram

a possibilidade de conhecer um pouco da prítica em visita ao viveiro de passagem do Lote 2. No local, o

engenheiro apontou as principais espécies resgatadas na Serra da Rocinha e a importóncia ecológica das

mesmas.

A educadora ambiental Ciane Fochesatto ainda apresentou o Infoambiente

(www.infoambiente.stesa.com.br) " um sistema online que reáóne informações geográíficas e documentos

da Gestão Ambiental. As camadas permitem, por exemplo, a visualização das quilometragens, limites

municipais, bacias hidrogríficas, solos, vegetação, entre outros aspectos. Para a diretora da escola,

Fabiana Alexandre Panatta, as informaºÁes compartilhadas pela equipe aprofundam o conhecimento

ambiental dos docentes. ?ôáÔé¼s vezes temos uma ideia superficial sobre alguns temas e vocá¬s nos prestam

esses esclarecimentos. São informaºÁes que serúo multiplicadas e constru¡das em conjunto com a

comunidade. áÔÇ? uma verdadeira reciclagem, afirmou.